Eğitimde niteliği artırmayı sürdüreceğiz
Eskişehir'de 2026-2027 eğitim öğretim yılına yönelik en önemli hedefleriniz nelerdir?
Önceliğimiz öğrencilerimizi yalnızca akademik başarılarıyla değil; kültürel, sanatsal ve sportif alanlardaki yetkinlikleriyle de öne çıkan, milli ve manevi değerlerle yoğrulmuş, araştıran, sorgulayan, üreten ve çağın ihtiyaçlarına yön verebilen bireyler olarak geleceğe hazırlamaktır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ortaya koyduğu vizyon doğrultusunda eğitimde niteliği artırmayı sürdürürken öğretmenlerimizi, öğrencilerimizi ve ailelerimizi ortak bir eğitim anlayışı ve güçlü bir iş birliği etrafında buluşturmaya kararlılıkla devam edeceğiz.
Güçlü ve sürdürülebilir bir fiziki yapı oluşturmayı hedefliyoruz
Eskişehir'de okul ve derslik ihtiyacı bulunan bölgeler hangileri? Yeni yatırımlar planlanıyor mu?
Şehrimizin nüfus artışı olan bölgelerinde oluşan ihtiyaçları yakından takip ediyoruz. Halihazırda yapımı devam eden 11 eğitim yatırımımızın tamamlanmasıyla ilimize 188 yeni derslik kazandırmış olacağız. Ayrıca yatırım programında yer alan 12 yeni proje kapsamında 108 derslik daha eğitim altyapımıza eklenecek. Böylece ilimizin ihtiyaçlarını karşılayacak güçlü ve sürdürülebilir bir fiziki yapı oluşturmayı hedefliyoruz.
İkili eğitim yapan okul sayımız her geçen yıl azalıyor
İkili eğitim yapılan okul sayısını azaltmaya yönelik çalışmalarınız var mı?
Elbette. Şehrimiz genelinde 407 okuldan yık-yap sebebiyle ikili eğitim yapan okullar hariç yalnızca 22’sinde ikili eğitim uygulanmaktadır. Yeni okul yatırımlarımızın tamamlanmasıyla birlikte ikili eğitim yapan okul sayımız her geçen yıl azalmaktadır. Amacımız, tüm öğrencilerimizin normal eğitim koşullarında öğrenim görmesini sağlamaktır.
Akran zorbalığı, yalnızca zorbalığı önleme boyutuyla çalışılacak bir başlık değildir
Okullarda akran zorbalığıyla mücadele kapsamında hangi çalışmalar yapılıyor?
Akran zorbalığı, yalnızca zorbalığı önleme boyutuyla çalışılacak bir başlık değildir. Duygu düzenleme, problem çözme becerileri, iletişim becerileri, şiddetin önlenmesi, siber zorbalık gibi alt başlıklarla ele alınması gereken bir konudur. Geçtiğimiz yıllarda temel olarak fiziksel ve duygusal zorbalık konularında çalışmalar yapılırken günümüzde bunlara siber zorbalık konusu da eklenmiştir.
Zorbalığa sebep olan nedenleri tespit etmeye çalışarak bu nedenler üzerinde farkındalık ve güçlendirme çalışmaları yürütüyoruz. Akran nezaketi kulüp çalışmaları, okul temelli akran nezaketi önleme projeleri gerçekleştiriyoruz.
Bakanlığımızın okul ortamında olumsuz davranışları azaltmak ve nezaket kültürünü teşvik etmek amacıyla rehberlik çalışmalarında “akran zorbalığı” ifadesi yerine “akran nezaketi” kavramının kullanımını teşvik etmesi doğrultusunda biz de Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri İl Yürütme Komisyonuyla “akran nezaketi” kavramını kullanma kararı aldık. Bu yaklaşım doğrultusunda okul ve kurumlarda arkadaşlık, saygı ve empati temelli farkındalık çalışmaları yürütülmektedir. Rehberlik servislerimiz aracılığıyla öğrencilerimize, öğretmenlerimize ve velilerimize yönelik bilinçlendirme çalışmalarını yürüterek güvenli okul iklimini güçlendirmeye devam ediyoruz.
Çalışma planlanan takvim doğrultusunda devam ediyor
Emek Mahallesi'nde yapımı devam eden lisenin son durumu hakkında bilgi verir misiniz?
Emek Mahallemizde yapımı süren lisemizin inşaatı planlanan takvim doğrultusunda devam etmektedir. Tamamlandığında hem bölgedeki derslik ihtiyacını karşılayacak hem de öğrencilerimize çağın gereklerine uygun modern bir eğitim ortamı sunacaktır.
18 okulun güçlendirmesi tamamlandı
Deprem dayanıklılığı açısından yürütülen çalışmalar hakkında bilgi verir misiniz?
Öğrencilerimizin güvenliği, önceliklerimizin en başında gelmektedir. Bu doğrultuda, risk analizleri sonucunda ihtiyaç olduğu tespit edilen okullarımızda güçlendirme ve yeniden yapım çalışmalarını Bakanlığımızın belirlediği standartlar çerçevesinde sürdürmekteyiz. 2000 yılından bu güne kadar 31 okulumuz Yık-Yap Projeleri kapsamında yenilendi. 549 derslik, 3 spor salonu, 400 kişi kapasiteli 2 pansiyon, 10 atölye bu sayede daha güvenli bir yapıya kavuştu. 11 okulumuzun yapım çalışmaları devam etmektedir. Güçlendirme kapsamında ise 18 okulumuz tamamlanmış olup 2 okulumuzun çalışmaları sürmektedir.
Çalışmalarımız aralıksız devam ediyor
Yaz tatili boyunca okullarda hangi bakım ve yenileme çalışmaları yapılıyor?
Yaz dönemini okullarımızı yeni eğitim öğretim yılına hazırlamak için değerlendiriyoruz. Boya, bakım, onarım, çevre düzenlemesi, elektrik ve tesisat yenilemeleri ile eğitim ortamlarının daha güvenli ve kullanışlı hale gelmesi için çalışmalarımız aralıksız devam ediyor.
Eskişehir mesleki eğitimin önemini kavrayan illerden biri
Mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesi için hangi projeler yürütülüyor?
Mesleki ve teknik eğitim Bakanlığımızın da üzerinde titizlikle durduğu bir alan. Eskişehir’de, 31’i resmî, 3’ü özel olmak üzere toplam 34 mesleki ve teknik Anadolu lisemiz ile 2 mesleki eğitim merkezimiz bulunmaktadır. Bu kurumlarımızda bugün itibarıyla 16 bin 875 öğrencimiz eğitim öğretimine devam etmektedir. 2023 yılında liseye devam eden öğrencilerimizin %35’i meslek liselerini tercih ederken, bu oran bugün %7’lik bir artışla %42’ye ulaşmıştır. Bu artış, mesleki eğitime yönelik yürütülen çalışmaların sahada karşılık bulduğunu açıkça göstermektedir. Kuşkusuz bu başarıda, Bakanlığımızın politikalarıyla birlikte Valiliğimizin himayelerinde ve tüm paydaşlarımızın katkılarıyla yürütülen iş birliklerinin büyük payı vardır.
Şehrimiz sanayisi, ticareti, güçlü eğitim geleneği ve yenilikçi insan kaynağıyla mesleki eğitimin önemini en iyi şekilde kavrayan illerimizden biridir. Mesleki eğitimin geleceğine yön verebilecek bir potansiyele sahiptir. Bu potansiyeli gerçekleştirebilmek amacıyla sektörün önemli temsilcileriyle çok kıymetli iş birlikleri ve protokolleri hayata geçirdik. Bizim lokomotif proje olarak gördüğümüz proje çok sayıda resmî kurum, sanayi ve STK ile paydaş olduğumuz “Mesleğim Elimde, Geleceğim Güvende” Projesi’dir. Bu projenin dışında; Haftanın Meslek Alanı, Mesleki Eğitime El Ver Geleceğe Yön Ver Projesi, AhiTek 5.0 Projesi gibi projelere ve “Geleceğin Ustaları OMEM’de” Protokolü, ATAP Protokolü, TEI Protokolü, ESO-MESEM Protokolü, ISO-ESO ile Mesleki İş Birliği Protokolü, Alp Havacılık Protokolü, TEI Havacılık Teknisyen Okulu Protokolü, METİF Fuarı Protokolü gibi önemli protokollere imza attık.
Geliştirdiğimiz iş birlikleri sayesinde öğrencilerimizi hem istihdama hem de yükseköğretime en donanımlı şekilde hazırlamayı ve mesleki ve teknik eğitimin niteliğini artırmayı hedefliyoruz.
9. Dijital eğitim ve yapay zekâ teknolojileri konusunda çalışmalarınız var mı?
Müdürlüğümüz Yenilik ve Eğitim Teknolojileri (YEĞİTEK) Birimi, Yenilikçi Sınıflar Projesi ve çeşitli iş birlikleri aracılığıyla dijital eğitim ve yapay zekâ uygulamalarını eğitim süreçlerine kazandırmaya devam etmektedir. Bu kapsamda ilimizde öğretmenlerimize yönelik yapay zekâ okuryazarlığı ve dijital dönüşüm eğitimleri düzenlenmektedir. Teknolojiyi eğitimin en önemli destekleyicilerinden biri olarak görüyor; bu doğrultuda öğretmenlerimize Yenilikçi Sınıflarda Dijital Teknolojiler Kursu sunuyoruz. Ayrıca Canva ile yürütülen iş birlikleri kapsamında okullarımızda öğretmenlerimize yönelik Canva eğitim serileri gerçekleştirdik. Bakanlığımız bünyesinde kurulan Yapay Zekâ ve Büyük Veri Uygulamaları Daire Başkanlığının çalışmalarıyla uyumlu şekilde, Yapay Zekâ ve Veri Uygulamaları kapsamında yapay zekânın eğitim süreçlerine güvenli, etkili ve verimli biçimde entegre edilmesini hedefliyoruz.
2025 yılında düzenlenen Eskişehir Geleceğin Sesi Sempozyumunun ana teması "Yapay Zekâ ve İnsanlığın Geleceği" olmuştur. Bu tema çerçevesinde öğrencilerimizin yapay zekâya ilişkin farkındalıklarını artırmayı, onları araştırmaya, sorgulamaya ve geleceğe yönelik düşünmeye teşvik etmeyi amaçladık.
Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde öğrencilerin dijital ortamlarda bilinçli, güvenli ve sorumlu bireyler olarak hareket etmelerini desteklemek amacıyla “Güvenli İnternet Kullanımı” konulu seminerler düzenlendi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezi (SODİGEM) tarafından İleri ve Orta Düzey Uygulamalı Yapay Zekâ Kullanımı Eğitimi gerçekleştirildi. Bunlar yapılan çalışmaların sadece bir kısmı. Öğretmenlerimizin dijital yeterliliklerini güçlendirirken, öğrencilerimizin de yapay zekâyı bilinçli, güvenli, etik ve sorumlu bir şekilde kullanmalarına yönelik çalışmalarımıza kararlılıkla devam edeceğiz.
Yeni projeler üretmeye devam ediyoruz
Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinde yeni uygulamalar olacak mı?
25 Kasım 2025 tarihinde “Türkiye Yüzyılında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Çalıştayı” düzenledik. Bu çalıştayın çıktıları ve yaptığımız Rehber Öğretmenler Zirvesinden aldığımız sonuçlar rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin planlanmasında bizim için kılavuz niteliğinde olacaktır.
Rehberlik ve psikolojik danışman öğretmenlerimizin mesleki yeterliklerini geliştirecek çalışmalara okul yöneticilerimiz de dâhil ederek daha geniş bir perspektiften bakma imkânı bulduk.
Çalıştayla birlikte önleyici ve gelişimsel rehberlik, okullarda psikososyal önleme ve krize müdahale çalışmalarının güvenli okul iklimini oluşturmadaki önemini bir kez daha gördük. Suça sürüklenen çocuklara yönelik çalışmalar, çocukların yaşam becerilerini geliştirme, okullarda devam devamsızlık takibi, bağımlıkla mücadele gibi konularda paydaş kurumlarla iş birliği halinde yeni projeler üretmeye devam ediyoruz.
Velilerden en sık aldığınız talepler neler oluyor?
Velilerimizin en büyük beklentisi, çocuklarının güvenli, huzurlu ve nitelikli bir eğitim ortamında öğrenim görmesidir. Biz de tüm planlama ve çalışmalarımızı öğrencilerimizin güvenliğini, mutluluğunu ve eğitimde kaliteyi esas alarak yürütüyoruz.
Öğrencimizin potansiyelini ortaya çıkarmak için çalışıyoruz
Eskişehir'in akademik başarısını artırmak için hangi projeleri hayata geçireceksiniz?
Eskişehir'in akademik başarısını artırmak için okuma kültürü, bilimsel çalışmalar, destekleme kursları ve bireysel öğrenme süreçlerini destekleyen projeler yapmaktayız. Bunlardan birisi de Eskişehir Bilim Olimpiyatları Akademisi Projesi. İlkokul, ortaokul ve lise düzeyinde matematik ve biyoloji alanlarında hazırlanan program, uzman eğitmenler tarafından yürütüldü. Proje ile öğrencilerimizin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmeyi, araştırma ve problem çözme yetkinliklerini güçlendirmeyi, ulusal ve uluslararası bilim olimpiyatlarına ise planlı ve sistemli bir şekilde hazırlanmalarını hedefledik. Öğrencimizin sahip olduğu potansiyeli en üst düzeyde ortaya çıkarabilecekleri eğitim ortamlarını oluşturma yönündeki çalışmalarımız devam ediyor.
Eğitimin başarısının temelinde güçlü ve donanımlı öğretmenler yer alıyor
Öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik yeni çalışmalar olacak mı?
Eğitimin başarısının temelinde güçlü ve donanımlı öğretmenlerin yer aldığına inanıyorum. Bu inançla Bakanlığımızın himayelerinde gerçekleştirilen Öğretmen Akademilerinin bu yıl üçüncüsünü tamamladık. Yıl boyunca Felsefe ve Düşünce, Şehir ve Kültür, Müzik, Biyografi ve Edebiyat Akademileri olmak üzere beş farklı akademi alanında çok kıymetli etkinlikler düzenlendi. Alanında uzman akademisyenleri, sanatçıları, eğitimcileri ve kültür insanlarımızı öğretmenlerimizle buluşturarak felsefi düşünceden şehir hafızasına, müzikten kültürel mirasa, edebiyattan geleneksel sanatlara kadar geniş bir yelpazede yapılan çalışmalarla, öğretmenlerimizin hem mesleki hem de kişisel gelişimlerine önemli katkılar sunulmuştur. Bu yıl 3500 öğretmenimiz bu akademilerden yararlanmıştır.
Öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerini destekleyen hizmet içi eğitimlerimizi, çağın gerektirdiği yeni öğretim yaklaşımları ve dijital teknolojiler doğrultusunda sürdürmeye devam edeceğiz.
Önümüzdeki 5 yıl içinde Eskişehir eğitiminde görmek istediğiniz en büyük değişim nedir?
Eskişehir'in sadece akademik başarılarıyla değil; bilimde, sanatta, sporda ve değerler eğitiminde de örnek gösterilen bir eğitim şehri olmasını istiyoruz. En büyük hedefimiz, mutlu öğrencilerin ve güçlü öğretmenlerin olduğu bir eğitim ekosistemi oluşturmaktır.
Son olarak okuyucularımıza ne söylemek istersiniz?
Eğitim, hepimizin ortak meselesidir. Öğretmenlerimiz, velilerimiz, öğrencilerimiz ve tüm paydaşlarımızla aynı hedefe yürüdüğümüzde başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Eskişehir'in eğitimine katkı sunan herkese teşekkür ediyor, çocuklarımız için hep birlikte çalışmaya devam edeceğimizi ifade etmek istiyorum.